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Bilan de compétences professionnel : une opportunité pour les parents.

Le bilan de compétences est une étape clé pour les mamans en transition, notamment celles revenant d'un congé maternité, pour faire le point sur leurs aspirations et compétences professionnelles.

À qui s'adresse ce bilan de compétences ?


Ce service est destiné à toutes les mamans, papas y compris qui:

  • ressentent le besoin de faire le point

  • sont dans le flou et veulent donner du sens à leur carrière

  • ont envie de changement

  • ont un projet, une idée de reconversion ou d'évolution professionnelle et veulent confirmer cette idée

  • souhaitent se faire accompagner

  • souhaitent un temps de prise de recul et de réflexion


C'est un service accessible à tous, y compris les salariés, les travailleurs indépendants et les demandeurs d'emploi.


Les objectifs de la formation


Donner une stratégie claire d'évolution professionnelle pour les trois prochaines années en ayant défini un projet professionnel clair, réaliste et concret en lien avec sa personnalité, ses forces, ses motivations, ses valeurs, ses compétences, aptitudes…

Le bilan permet de réfléchir à toutes les options possibles : envisager une reconversion professionnelle, changer de secteur d'activité, évoluer vers plus de responsabilités, trouver une formation ou une école…

Le but est d’élaborer un plan d'actions pour que votre nouveau projet professionnel devienne réalité afin de garantir la réussite du changement souhaité dans votre vie professionnelle.


Les prérequis


  • Ordinateur et connexion internet


Modalités et délais d'accès


Avant le bilan de compétences, nous vous proposons un entretien d'accueil.

Cet entretien est personnel, gratuit et sans engagement, mais il est obligatoire pour valider votre inscription.

Il vous permettra de nous faire part de vos motivations, de vos besoins et de vos attentes en termes de bilan de compétences.

Nous pourrons également faire le point sur votre situation, vous présenter le dispositif, le cadre légal et les outils que nous utiliserons, ainsi que les démarches administratives.

Nous fixerons également le nombre d'heures, le rythme et le tarif de la prestation.

Le délai d'attente pour commencer la prestation est estimé à 2 semaines à 3 mois.

Pour les financements CPF, un délai minimum de 11 jours ouvrés est requis entre l'achat de la formation et la date de début.


Le programme


Le bilan de compétences se déroule en trois grandes phases :


1. PHASE PRÉLIMINAIRE : L'ENTRETIEN PRÉALABLE

Analyse de la demande du bénéficiaire

Information sur la méthode et les outils de travail

Définition des objectifs

Construction de l'alliance de travail ainsi que sa contractualisation


2. PHASE D'INVESTIGATION

A/ Analyse de l'itinéraire professionnel et des compétences acquises


- Confirmation des objectifs du bilan de compétences

- Analyse de l'itinéraire professionnel avec le portefeuille de compétences

- Exploration des activités extraprofessionnelles (loisirs, activités associatives…)

- Mise en évidence de la cohérence de l'itinéraire

  • Étude des réalisations importantes tant sur le plan professionnel qu'extraprofessionnel 

  • Réflexion sur les échecs professionnels et les raisons qui ont causé ces échecs

- Identification des compétences qui ont été développées dans les réussites et les échecs


B/ Analyse de la personnalité, des motivations et des valeurs

- Analyse de la personnalité et des besoins profonds de la personne

- Identification des métiers qui peuvent convenir à ce type de personnalité

- Inventaire des Points d'ancrage de Carrière : ce qui est primordial pour la personne

- Analyse des postes précédents : ce que le bénéficiaire a aimé ou pas dans le contenu du poste, les relations avec les autres, les conditions de travail

- Les points forts et les points de vigilance dans son métier

- Les valeurs dans le travail

- Les centres d'intérêt et les motivations dans le travail 

- Réflexion sur le style relationnel


C/ Construction des projets d'évolution

- Recherche créative de plusieurs projets d'évolution professionnelle

- Exploration de la transférabilité des savoir-faire et savoir-être sur les projets définis 

- Confrontation des projets au marché du travail

- Recensement des facteurs susceptibles de favoriser ou de freiner les projets

- Analyse des différents projets

- Profil du poste et de l'entreprise recherchés - Résultats des enquêtes métiers

- Définition des secteurs d'activité


3. PHASE DE CONCLUSION

- Synthèse des résultats de la phase d'investigation

- Validation des projets professionnels étudiés

- Définition d'une stratégie et d'un plan d'action concret avec les différentes étapes 

-Finalisation ensemble de la synthèse du bilan de compétences


Modalité pédagogique


Le bilan de compétences se déroule en distanciel ( visioconférence)


Méthodes techniques et moyens pédagogiques


  • Entretiens individuels basés sur une approche centrée sur la personne, axée sur l'expérience et la participation active.

  • Accès à un cloud en ligne pour accéder à des ressources en constante évolution en fonction des besoins et des formations.

  • Carnets de bord avec une variété d'activités.

  • Boîte à outils comprenant des exercices de réflexion, des tests, des questionnaires, Explorama, photolangage, exercices créatifs, etc.

  • Exploration de sites Web de référence pour les métiers et les formations.

  • Synthèse à mi-parcours.



Modalités de suivi et d’évaluation


  • Un coach professionnel choisi sur mesre qui vous accompagne tout au long de voter parcours

  • Une assistance par email,

  • Un questionnaire de suivi à mi-parcours

  • Un questionnaire de suivi à la fin de la session


Les points forts de la formation


Un programme 100 % en ligne réalisable peu importe vos contraintes horaires et/ou géographiques.

Bénéficiez d'un bilan de compétences individualisé et non standardisé. 

La méthodologie est adaptée à vos besoins pour un accompagnement sur mesure.


Notre objectif chez Mood of Mummy, c'est de donner à chaque bénéficiaire du bilan de compétences, une stratégie claire d'évolution professionnelle pour les trois prochaines années en ayant défini un projet professionnel clair, réaliste et concret en lien avec sa personnalité, ses forces, ses motivations, ses valeurs, ses compétences, aptitudes…

Le bilan permet de réfléchir à toutes les options possibles : envisager une reconversion professionnelle, changer de secteur d'activité, évoluer vers plus de responsabilités, trouver une formation ou une école…

Le but est d’élaborer un plan d'actions pour que votre nouveau projet professionnel devienne réalité afin de garantir la réussite du changement souhaité dans votre vie professionnelle.


Accessibilité


Nos méthodes pédagogiques et nos modalités d’évaluation sont adaptables aux publics en situation de handicap.


Qualité des formations






Les solutions de financement


  • 100% finançable par le CPF, en cliquant ICI

  • Si vous êtes salarié(e) : votre entreprise peut vous proposer un plan de développement des compétences (anciennement appelé plan de formation). Pour en savoir plus, rendez-vous sur le site en cliquant ICI .

  • Si vous êtes demandeur(se) d’emploi : vous pouvez demander le financement de votre formation auprès de votre conseiller Pôle Emploi.

  • Si vous êtes entrepreneur(e) : renseignez-vous auprès de votre **FAF (Fonds d’Assurance Formation).

  • Vous pouvez également opter pour l’autofinancement (prise en charge à titre personnel) et bénéficier de modalités de paiement en 3 fois sans frais en cliquant ICI 👉


Pour toute demande d'information sur le financement de ce bilan compétences, contactez nos conseillers formation.


Quelques chiffres…


💫 Suite au bilan 95% des bénéficiaires ont vu leur situation professionnelle évoluer

97 % sont satisfait(e)s de leur bilan


💫 100% des personnes ayant effectué un bilan de compétences ont trouvé celui-ci utile et le recommandent (enquête réalisée 6 mois après la fin du bilan).


💫 93% des personnes ont effectué leur bilan de compétences intégralement (2 abandons pour motif valable).


💫 61,29% des personnes ont réalisé au moins une enquête métier pendant leur bilan de compétences.


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